目录
客家学研究
宋湘与张澍张应斌;1-6
新见张榕轩奏牍信札探析郭锐;7-10
明清时期梅州地区客家宗族祠堂的社会控制功能研究侯聪玲;李华娟;11-15
文化模因视域下客家民俗舞蹈的文化特质研究任艳花;16-20
客家童谣多元创新传承体系的构建与探索——以梅州地区为例陈菊芬;陈彦;21-26
中央苏区研究
论九龙嶂革命根据地女红军连的历史及其地位姚意军;张志平;连焕荣;林杮华;27-31
依托苏区红色资源创新高校思政课实践教学模式黄晓锋;32-36
法学·经济
地方党内法规立规质量评估主体的构建——以广东为例王辉;37-41+10
运用公路法治理念分析交通强国建设贺宏斌;李美卓;42-45
涉农资金项目效益评价——以梅州市大埔县为例谢正峰;张玉彦;陈晓勇;杨洵;46-50+31
哲学·历史
中国传统道德文化的现代化和生活化——以《弟子规》为中心的考察荣玉巧;王红;51-54+77
前燕与河北——探析河北成为前燕新中心地域的原因李椿浩;55-60
语言·文学
论商务英语新闻语篇语境化意义生成的认知机制蓝可染;61-66
粤西闽方言鳌头话[u]韵母的特殊来源陈李茂;崔少娟;67-70
民国时期新名词入旧体诗的概况及其批评徐钰茹;71-77
高教研究
马克思“劳动人”思想对于人之形象的重塑及其教育意义吕程;余可嘉;78-82
经管类专业教育课程的课程思政建设研究——以“品牌管理”为例余云珠;83-89
生理学知识在音乐表演中的运用研究刘晓慧;90-93
学前教育研究
学前儿童深度学习的内涵及教师支持策略李春刚;邱小慧;94-98
社会·心理
藏—汉双文化者学业归因风格的文化框架转换研究崔占玲;高星;胡丁丁;张惠;99-103+36
个体化、脱嵌与再嵌入：“空巢青年”的自由与风险杨文苑;104-108
书法研究
中国书法创作中的“风格”与“习气”关系探析兰浩;109-112+98